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新课改下化学教学中学生自主学习的实践与反思

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随着我国社会经济的迅速发展,我国的教育事业取得了令人瞩目的成就,但是在教育领域仍然存在一些较大的问题。新课程改革方案提出后迅速得到了落实与应用,其中明确提出的学生自主学习模式受到的广泛关注,经实践证明,学生自主学习有利于教学事业的发展。对此,本文就高中化学的教学为基本内容,简单的对新课改下化学教学中学生自主学习的模式进行简单的分析,并提出一些可供参考的意见和措施。

孙宁文

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山东省泰安市实验学校271000

新课改 自主学习 化学课堂 教学实践

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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