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小学英语小组合作学习中的问题及对策研究

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我国在英语新课程改革中提出了合作学习的重要理念,这种学习理念提倡参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。在小学这个义务教育的奠基阶段落实合作教育有着非常重要的意义。本文根据新课改的背景与小学英语学科的特点,对小学英语小组合作学习存在的问题进行了深入的剖析,并且有针对性的提出了具体的改进对策。

杨丹

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江苏省南京市江宁区岔路学校 小学部 江苏省南京市 211101

小学英语 小组合作学习 问题 对策

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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