在语文教学的过程有一个重要的任务就是对阅读理解能力的培养,阅读能力的训练是阅读教学中的关键与核心,新课标的大纲上明确规定语文教学中要重视阅读能力的培养与训练,在充分挖掘课本的基础上,拓展学生的知识面,运用多种形式加强对同学们阅读思维能力的训练。在训练的过程中要把握思维的准确性、全面性和深刻性,增加学生们的课外阅读量,提升学生对课外读物的阅读水平,使得学生的能力能得到全面的提升。而个性化阅读就是这样让每一个学生个体都能够充分自主的进入文字的意境当中,在课外阅读时候能够形成独特的感受和认知,从而达到文字理解水平新高度、发展思维新角度、培养感情新态度的预期目标。