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小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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在我国大力倡导素质教育的背景下,情感教育成为了当代学生全面发展的一个重要方面。个体的素质一般由素质教育和认知教育两个部分组成,情感教育是个人心理素质的具体表现之一,由此可见,从小对学生进行情感教育是提高国民素质的一个基本方法。情感教育根据小学生的情感特点出发,以此为基础对学生进行教育,这样不仅能使学生对情感教育有初步的认识,还能培养学生丰富的情感。本文将从情感教育的含义出发,阐述小学语文教学实施情感教育的措施及其重要意义。

肖叶

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小学语文教学 情感教育 策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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