英语听力教学方法研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：听、说、读、写是英语语言学习的重要组成部分，听、说又是语言学习的重中之重。因此听力教学在英语教学中占有非常重要的地位。在高考中，听力占分比重很大，因此加强听力训练，提高听力能力“听”指的是“倾听”技能，不仅可以获取信息，也可以解决各种问题，听力是中学英语教学中必不可少的一部分。中学英语听力教学不能只局限于让学生听录音材料，做配套练习，教者只对答案，学生盲目上课。如果用这种教学方式施教的话，学生的听力能力不会有太大提高。因此听力教学快速转型，势在必行。

作者：

白丽

展开 >

作者单位：

哈尔滨师范大学西语学院哈尔滨 150025

关键词：

英语听力教学现状应对措施

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(3)

参考文献量2