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在幼儿教师与家长间建立有效沟通的策略研究

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幼儿园教育对儿童的成长具有极其重要影响，幼儿园教育需要家长、园方的共同合作、相互理解，在这个过程中特别需要建立有效的沟通。沟通是一门艺术，需要讲求一定方式和策略，本文结合教育心理学的理论，对如何在幼儿教师与家长间建立有效沟通进行了研究。希望家长和教师能够在儿童教育过程中将这些策略加以运用，通过灵活的沟通方式实现顺畅交流，使家园合作更密切，教育环境更和谐。

王伟

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长春建筑学院，吉林长春，130607

幼儿教师 家长 有效沟通 策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(3)
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