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巧用生活实际引领小学数学教学

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新课程改革要求中小学教学坚持三贴近原则,即贴近生活、贴近实际、贴近学生。如何在日常教学中贯彻落实好三贴近原则,更好地为教育教学服务,本文作者就小学数学的教学进行了有效的探索。

刘恒民、陈敬连

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山东省临沭县石门镇转林完小 山东 临沂 276705

小学数学 教学策略 生活实际新知

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)