日籍教师跨文化交际的调查分析

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万方数据

中文摘要：随着汉学热的不断升温，近几十年来黑龙江大学的日本留学生和外籍教师不断增多。在跨文化交际过程中，由于中日文化的差异，常常造成误解甚至交际冲突。为了了解日籍外语教师对中国文化的熟悉程度，进一步促进外籍教师和所教学生的互动教学，本文以来黑龙江大学教学的日本外籍教师为观察对象，以问卷、录音和口头询问的方式记录数据，通过对比中日文化结构的异同，试图探索出促进中日跨文化交际的有效途径，从而为日语学习课堂的教学互动和中日文化自如交流贡献一点绵薄之力。

作者：

王风姣

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作者单位：

黑龙江大学汉语国际教育专业

关键词：

跨文化交际日籍外教中国文化非言语交际

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(3)

参考文献量5