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初中科学教育中人文精神的体现
初中科学教育中人文精神的体现
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中文摘要：
科学，既有科学性，又具有人文性。然而，长期以来在我国的科学教育中，一直只注重其科学性，忽视了其人文性。从而导致在科学教育过程中，对学生只注重基础知识教育，忽略了对其人文精神的传授和培养。本文阐述了现阶段我国在科学教育中注重人文精神的必要性，同时挖掘科学教材资料中的人文内容，改进和提高课堂教学方式，在整体的科学教育中倡导人文精神的内涵。
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作者：
郭力嫣
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作者单位：
浙江省诸暨市应店街镇中 浙江省诸暨市311800
关键词：
初中教育
科学教育
人文精神
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
2
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