职业教育项目教学效果分析--以电子专业语文课程为例

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中文摘要：随着社会的不断进步，社会对人才的需求水平也在不断提升，社会化前进的脚步要求我们不断的提升自身的文化和技术素质，具备社会需要的各项技能，为祖国做出自己应有的贡献。中职教育语文教学的项目教学法是将教学时间分为几个阶段，每个阶段进行一个项目化教学，培养学生的人文素养，构建语文知识的完整性和系统性。本文从项目教学法的教学理念和教学步骤开始分析，重点以电子专业语文课程为例子，讨论了项目教学法的教学效果。项目教学法注重提升实践能力，关注学生的主体地位，促进学生主动学习，提高职业教育的教学效率。

作者：

何建成

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作者单位：

黔江区民族职业教育中心重庆市 409000

关键词：

中职语文项目教学效果探讨实际应用

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量4