小学语文的课堂教学对孩子接受以后的教育有着非常重要的影响，因为在这个时候小孩子刚刚从学前教育的环境中走出来，相对小孩子而言学习小学语文是他们进行文化认知的一个重要基础功能性学科。所以在这个时候端正其学习语文的态度可以在思想道德方面起到一定的启蒙性作用，在我国古代对小学语文教学就有过十分广泛的探索和研究一直和个人思想品德紧密联系在一起的。并总结归纳出了许多方法，尤其是宋元时期，这一时期对小学语文教学的探索已经形成了一套规范性的理论。并对我国此后的小学教育产生了极其深远的影响，甚至对现在的小学语文教育都还产生了影响。还有就是利用现代网络技术进行小学语文教学，这样就大大提高了小学生的学习兴趣。
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