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浅谈中学藏语教学与德育教育的结合

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教书育人是教育的主旋律,教育工作者应该肩负着“教书育人”的双重任务:在新时期的教学工作中,“育人”更显得尤为重要。不仅传授知识,而且要教会学生如何做人。中学阶段学生的形象思维及抽象思维都处在最佳发展时期,所以在藏语文教学中教师完全可以利用这一点激发学生的情感,或者通过逻辑思维提高学生的理性认识,从而把德育的诸多内容有机地渗透于藏语文教学之中。

索朗德吉

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西藏日喀则地区仁布县中学857200

藏语文教学 德育教育 提高素质

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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