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新课程中思想品德课渗透心理教育之探究
新课程中思想品德课渗透心理教育之探究
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中文摘要：
随着新课程教学改革的进一步深化和社会形势的变化，为了保证课堂教学顺利进行和增强学生适应社会的能力，笔者根据相关的理论和几年的教学实践进行探索，在学科中渗透心理教育进行了不断的尝试。本文从思想品德课中渗透心理教育的必要性、措施及效果等方面加以论述。
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作者：
杨敏
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作者单位：
四川省仪陇县第二中学 四川南充 637600
关键词：
思想品德课
渗透
心理教育
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
被引量
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