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初中化学新课程理念教学法探究

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基于新课改背景,初中化学实践教学只有更新教学模式、丰富教学资源、科学应用多媒体教学模式,全面实施教学评价,才能有效激发学生学习兴趣、塑造学生创新精神,进而优化教学效果,真正提升实践教学水平。

赵立桥

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贵州省桐梓县夜郎中学,贵州桐梓 563206

新课改 初中化学 教学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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