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浅谈中学语文合作学习的误区和对策
浅谈中学语文合作学习的误区和对策
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中文摘要：
领会《新课程标准》中倡导的合作学习精神，针对中学语文合作学习课堂普遍存在的一些问题，提出了合作学习的具体方法，希望能促进合作学习的有效实施。
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作者：
陈凤艳
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作者单位：
河北省平泉县教育体育局教研室
关键词：
中学语文
合作学习
误区
对策
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
2
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