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素质教育背景下的初中英语口语教学研究

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初中英语教学中主要是以培养学生的综合运用能力,而对于口语能力的培养并没有过多的重视,但是英语口语在学生日常生活中,是与他人最直接的交往方式,也是最有效的语言能力。长此以往,由于教与学的分离,使得许多初中学生毕业后还处于“哑巴英语”的窘境,这是与英语教育的要求背道而驰,也不利于学生对英语书本知识的学习。

陈玲玲

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山西省乡宁县教育科技局042100

素质教育 初中英语口语教学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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