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分层教学在历史课堂中的创新与实施
分层教学在历史课堂中的创新与实施
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中文摘要:
开展分层教学,要求教师必须针对不同的学生,进行分层教学设计,“教”要适应学生的“学”。随着我国教学改革的不断深化,新课程改革理念推陈出新,并广泛应用于课堂教学实践中,对全面推动和培养适合市场经济所需要的多规格多层次人才发挥了积极的作用。
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作者:
贾江虹
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作者单位:
山东昌乐二中 山东省昌乐县262400
关键词:
分层教学
历史课堂
创新
出版年:
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN:
1006-1843
年,卷(期):
2014.
(4)
参考文献量
2