现如今，我国经济、科技迅猛发展，社会主义现代化建设水平逐步提升，教育教学在社会发展中的作用日渐突出，受到的关注度越来越高。小学生正处于知识的基本学习过程中，是奠定基础的阶段，而语文课程又是所有学科的基础，是我国的母语，如何提升小学语文教学质量，完善教学内容就成为了教师探讨的主要话题。随着新课标理念的深入推进，人们对小学语文也有了新的看法，以往的语文教学内容过于单一枯燥，无法调动学生的学习积极性，关于字词、句、的教学比重过大，忽略了语言的交流沟通功能，阻碍了学生能力的提升。在这样的大背景下，对小学语文教学内容进行扩展就成为了大势所趋。本文就结合新课标理念的提出，简单阐述一下小学语言教学内容存在的不足之处，并提出切实可行的对策进予以完善，从而保证教学内容的充实完善，更好的为学生服务。
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