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关于小学数学应生活化的思考

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随着新的教学理念的发展,新课改对小学数学教学提出了明确的要求,数学教学必须基于学生的认知水平与知识经验基础上,教师要在实际的教学活动中对学生的学习兴趣进行激发。本文从生活化教学的目的、对小学数学进行生活化教学的必要性、生活化教学在小学数学教学中的实施策略三个方面对小学数学应该生活的原因与相应的思考进行了分析与探讨,希望可以为教育工作者提供一些参考。

马丽莎

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内蒙古呼和浩特市武川县民族小学 011700

小学数学 生活化 思考

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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