情景教学在初中数学教学中的应用

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中文摘要：随着我国经济建设和教育新课改的不断深入发展，人们越来越重视初中的数学教学，原有的呆板式教学模式已经无法适应社会发展的新要求。为了提高课堂教学效率，保证教学质量，采用情景教学来提高学生的学习兴趣，达到有效教学的目的已经成为了必然之举。它能够通过教学环境的设置，将学生带入一个全新的情景中，从而提高学生的学习兴趣和自主学习能力。本文就通过阐述新课改背景下初中数学教学的现状，简单分析一下进行情景教学的重要意义，并提出如何有效应用这种对策，从而保证数学教学质量，提高课堂效率，让学生更好地进行学习。

作者：

徐吉宁

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作者单位：

内蒙古兴安盟突泉县第五中学137500

关键词：

初中数学情景教学有效性意义应用对策

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量2