国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程体系下小学数学探究式教学模式的构建
新课程体系下小学数学探究式教学模式的构建
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
探究式的教学模式是我国当下小学基础教育在进行新课程改革过程中所大力推行的一种重要教学模式。根据我国《数学课程标准》中的明确指示,探究学习是新课程体系下的一种重要数学学习的方式方法,必须要加强对于探究学习方式的提倡。因此,在新课程体系下,基于我国小学数学中所倡导的探究学习,探究式教学模式就应运而生了。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张欣欣
展开 >
作者单位:
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗白泥井镇中心小学 014300
关键词:
新课程体系
小学数学
探究
教学模式
出版年:
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN:
1006-1843
年,卷(期):
2014.
(4)
参考文献量
1