国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程背景下高中英语阅读教学现状分析
新课程背景下高中英语阅读教学现状分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中英语阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，尤其是在新课程背景下，对英语教学的教学效果提出了更高的要求，在英语阅读教学中，不仅要使学生具有较好的阅读、理解能力，还要求对学生的英语知识应用综合能力进行良好的培养，本文就对新课程背景下高中英语阅读教学现状进行分析，并针对其中存在的问题提出几点提高英语阅读教学效率的建议。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
蔡晓敬
展开 >
作者单位：
内蒙古呼和浩特市武川县第二中学 011700
关键词：
新课程背景
高中英语阅读
教学现状
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
