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探索初中数学课堂教学的疑难点和对策

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在新课改的背景下,对初中数学课堂有了新的要求,但是在教学中出现的教学疑难点大大的增加了学生的学习负担,影响了教学的质量。因此需要对初中数学课堂教学中的疑难点进行有效的解决,优化课堂,对疑难点进行突破,提高教学质量,同时需要在对具体的教学中的难点进行化解,对疑难问题制定合理的策略,从中提高教学课堂的效率。。

昌虹

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内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第十二中学 021008

初中数学 课堂教学 疑难点 策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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