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高中音乐欣赏课中探究性学习模式探讨
高中音乐欣赏课中探究性学习模式探讨
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中文摘要：
随着新课程改革的逐渐深入，在高中音乐课程教学中，越来越重视学生学习主体地位的体现，教会学生进行自主学习，促进学生的全面发展。在高中音乐欣赏课教学中，一定要加强探究性学习模式的应用，提高教学质量。本文主要分析探究性学习模式在高中音乐欣赏课教学中的作用，阐述其应用情况，促进教学水平的提高。
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作者：
姜帆
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作者单位：
内蒙古兴安盟突泉县第一中学137500
关键词：
高中
音乐欣赏课
探究性学习模式
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
1
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