国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
简议初中英语情境课堂教学的有效模式形成思路
简议初中英语情境课堂教学的有效模式形成思路
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中英语的教学任务不仅是将学生的英语提高，还要注重培养学生的语言应运训练，语言知识水平的掌握，以及对语言的情感接受能力，和多种文化的素养的养成。但是，目前我国的初中英语教学仍然存在一些问题和弊端，因此教师要进行教学方法的创新。笔者认为情境教学是一种有效的方法，因此本文将对初中英语情境课堂教学的有效模式形成思路进行分析和探讨。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李佰云
展开 >
作者单位：
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第一中学 165456
关键词：
初中英语
情境教学
有效模式
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
