课堂提问有效性及策略在初中物理教学中的分析

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中文摘要：课堂提问是教师设计一系列问题，让学生进行思考并且解决问题，从而达到教育教学效果。在课堂教学中，课堂提问是一个重要的环节，每一位教师应该好好设计和把握。然而初中物理课堂重要的是能最大限度地调动所有学生的积极性和主动性。因此教师应该不断地提出问题，让学生随时准备答题调动学生积极性和主动性，对此，本文将对课堂提问有效性及策略在初中物理教学中进行一定的分析。

作者：

李立云

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作者单位：

内蒙古兴安盟突泉县教学仪器站 137500

关键词：

课堂提问初中物理教学

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量1