有效教学策略在小学数学课堂教学中的运用分析

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中文摘要：近几年来，随着新课改在全国范围内的普及和推广，国家对小学生综合素养的要求也随之提升。而数学素养是小学生综合素养的重要组成部分。因此，在小学数学教学过程中，教师应在充分研究教材的基础上，结合班级学生的实际学习情况，采用新颖多样、灵活多变、层次鲜明的教学手法，来增强小学数学课堂的趣味性、灵活性和实用性，从而在激发学生学习主动性和积极性的基础上，促进学生自主学习能力的培养和提升。

作者：

李世贵

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作者单位：

内蒙古兴安盟突泉县太和中心小学 137513

关键词：

授课内容课堂策略高效优质自主学习能力

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量2