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小学语文朗读教学存在问题与对策

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小学阶段的语文学习是学生的语言基础及认知能力培养的重要阶段,而朗读教学时语文教学中的重要的教学方式及教学内容,通过有效的朗读教学,能够对学生的理解能力、语言能力进行很好的培养,本文就对目前小学语文朗读教学中存在的问题进行简单分析,并提出几点提高小学语文朗读教学教学效率的措施。

李团枝

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内蒙古呼和浩特市武川县民族小学 011700

小学语文 朗读教学 问题 对策

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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