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小学英语教学问题分析

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随着新课改的不断实施,在我国小学英语教育中经历了比较漫长的过程,在当前小学英语教学中普遍存在着师资水平参差不齐、年轻教师经验不足、英语课时安排不合理、班级学生数量比较多、工作量比较大,并且工作复杂的状况以及在教育现状中出现了领导缺乏足够的重视等问题,本文主要针对小学英语教学存在的问题进行探究,并且制定了相应的对策,为解决当前我国小学英语教学存在的问题提出了良好的策略,进一步促进小学英语教学的顺利实施。

李媛媛

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内蒙古呼和浩特市武川县民族小学 011700

小学英语 教学问题 分析 对策

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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