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优化高中生物实验教学的有效策略探讨

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随着新课程改革的不断深入,在高中生物实验教学中,越来越重视有效策略的运用与优化。生物是一门以实验为基础的自然科学,现代生物学的发展特别依靠科学实验,在某种程度上而言,实验就是生物的灵魂。所以,在生物教学中,一定要加强实验教学环节。本文主要对高中生物实验教学有效策略进行优化,促进教学内容的全面展开,提高学生的学习成绩。

祁文影

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内蒙古兴安盟突泉县第一中学137500

高中 生物实验教学 有效策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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