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增效减负策略在小学语文课堂教学的实施
增效减负策略在小学语文课堂教学的实施
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中文摘要：
小学语文作为小学阶段教学活动开展中的一门重要课程，增效减负策略的实施，对于小学学生综合素质的全面培养与提升实现，有着非常重要的作用和影响。本文将结合小学语文课堂教学的实际情况，对于增效减负策略在小学语文课堂教学中的实施应用进行分析研究。
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作者：
王建华
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作者单位：
内蒙古赤峰市巴林左旗隆昌镇寄宿制学校 025450
关键词：
小学语文
课堂教学
综合素质
增效减负
实施
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
2
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