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初中英语阅读教学中教学有效性的实践与探究

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随着英语教育新课程的不断深化,中考对学生听说读写能力的要求越来越高,其中,阅读部分占总成绩的比重较大。初中英语阅读的教学目标规定,英语阅读不仅要培养学生的英语综合运用能力,还要提高学生获取阅读信息、分析信息以及解决问题的能力。本文从初中英语阅读教学的现状出发,探究初中英语阅读教学中教学有效性的实践。

臧志颜

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内蒙古兴安盟突泉县杜尔基中学 137517

初中英语 英语阅读 教学有效性

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(4)
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