数学思想方法在小学数学教学中的渗透分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着现代素质教育的不断发展和新课程改革的要求不断提高，人们越来越重视小学教育的发展，特别是小学数学。经过初步的调查研究发现，小学数学课堂教学过程中渗透数学思想方法，能够充分发挥小学生的学习积极性和主动性。因而现阶段，现代素质教育的开展对小学数学的教学方式，提出了更高的教学要求，巧妙的把数学思想方法渗透到小学数学的教学过程中去，让小学生掌握基本的数学思想，从而更好的激发小学生对学习数学的兴趣，提高小学生的数学能力，是现代小学数学教学的重点。

作者：

张兴华

展开 >

作者单位：

内蒙古兴安盟突泉县实验小学137500

关键词：

数学思想方法小学数学教学渗透措施

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(4)

被引量1
参考文献量1