让个性在小学语文课堂教学中飞扬

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着科技的发展和社会的不断进步，加上新课程教育制度的改革和创新，在一定程度上影响了小学语文课堂教学的模式和方法，提升了小学语文教学的水平和质量。但由于小学语文课堂教学的特殊性等，导致教学中仍旧存在一些问题。语文课堂主要体现在以学生为主体地位，通过合理、有效的教学途径来激发学生的学习兴趣和学习积极性，为学生创造一个动态、有活力的学习课堂，体现自己的个性，从而提高学习成绩和语言应用能力。本文主要小学语文课堂教学中采用个性化教学的方式的问题进行研究和论述，并根据存在的问题提出合理化的建议和措施。

作者：

张跃福

展开 >

作者单位：

内蒙古兴安盟突泉县水泉镇中心小学 137506

关键词：

个性飞扬小学语文课堂教学研究探讨

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量2