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论生命化教育理念与英语教育实践
论生命化教育理念与英语教育实践
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中文摘要：
生命化教育理念应用到英语教育实践对其具有本体论意义，它体现了教育的逻辑起点，又体现了教育的最高目标。它要求英语教育实践应依据生命的特征，遵循生命发展的原则，视学生为生命主体，弘扬他们交往互动性、生命体验性、知识生成性，使学生的知识、智慧和人格统一起来，成全“完整的人”。
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作者：
赵玉民
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作者单位：
长春建筑学院 吉林长春130000
关键词：
英语教育实践
生命化教育
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(5)
参考文献量
2
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