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词块理论指导下的大学英语教学词汇教学策略

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传统的教学观认为语言是以词汇为基础,以语法为框架建构组织起来的,而词块理论则认为语言是由各个词块嵌套穿插形成的。本文主要探讨词块理论指导下大学英语教学的策略和意义,旨在为提高大学生英语实用能力及综合水平做出贡献。

苏红瑞

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三亚学院外语学院 海南三亚 572022

词块理论 大学英语 词块意识 语言输出

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(5)
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