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构建小学语文阅读教学高效课堂点滴体会

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传统的语文阅读教学存在“统得过多、过死”的问题，使得课堂变得僵化和乏味。高效的语文课堂应该是符合现代教学思想，并有利于学生的发展。课堂呢？如何使语文阅读课堂优质高效呢？怎样让教学最优、效果最大呢？本文认为小学语文阅读教学高效课堂应注重自学和合作学习、把课堂交给学生、让教学生活化、发扬光大双基教学，使教学手段现代化，使语文阅读多元化，促进教学有效组织，激发学生思考欲望。

刘林

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吉林省敦化市额穆镇中心小学校

小学语文 阅读教学 高效课堂

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(5)
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