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浅谈新课程背景下地理课堂中的有效教学开展

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20世纪60年代以后,对有效教学的研究开始关注到课堂活动,本文从有效教学的发展状况;在地理课堂教学如何才是有效性的教学;有效教学在地理课堂教学中的实施策略以及目前有关高效教学的探讨进行了阐释。

刘芳

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辽宁省朝阳市第三高中122000

有效教学 地理课堂 实施策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(5)
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