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论体育课程指导思想的历史沿革
论体育课程指导思想的历史沿革
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中文摘要：
随着高校体育教学课程改革的深入推进，迫切需要构建一套新的体育教学指导思想。我们既需要系统的梳理前人的研究成果，又需要立足于新的实践，不断的将新的实践经验上升为理论，从而更好地指导目前的体育教学改革工作。本文系统梳理了我国体育课程指导思想的历史演进，从而为现代体育教学改革提供有益的借鉴。
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作者：
姜春华
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作者单位：
中央财经大学 北京100081
关键词：
体育课程
指导思想
历史演进
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(5)
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