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舞蹈教学中将钢琴伴奏和肢体语言完美结合的思考

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随着我国舞蹈教学的发展,伴奏艺术已经深入到教学中,钢琴伴奏作为一门新兴的交叉学科,等待我们去探索它在舞蹈教学中的应用。在舞蹈教学中,要求我们既要有较高的音乐素养,了解钢琴的专业知识,更要对舞蹈的肢体语言有深刻的理解,然后才能把两者完美的融合在一起。本文从钢琴伴奏与舞者肢体语言结合的角度,分析怎样运用钢琴伴奏的音乐元素配合舞者的肢体动作,表现出舞蹈的表演效果。

杨红

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凯里学院音乐学院

舞蹈教学 钢琴伴奏 肢体语言

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(5)
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