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多媒体技术在小学品德与社会学科教学中的应用

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教育的目的在于“树人”,这是一个漫长而复杂的过程。小学生自身阅历有限,认知水平低,需要教师的引导,才能养成良好的道德素质与行为习惯,因此,教师应充分认清品德与社会教学在学生成长中的重要性,积极引导,让学生获得全面发展。本文对多媒体技术在小学品德与社会学科教学中的应用进行了简单介绍。

邱涛

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湖北省随州市曾都区北郊五眼桥小学 441300

多媒体技术 小学 品德与社会

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(5)
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