中国文房四宝2014，Issue(6) ：141-141.

浅谈小学生数学学业两极分化的现状

贾永利
中国文房四宝2014，Issue(6) ：141-141.
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浅谈小学生数学学业两极分化的现状

贾永利1
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作者信息

  • 1. 内蒙古丰镇市武仓街小学012199
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摘要

目前，对学业“两极分化”现象的探讨，在国内大都是一些零碎的观点，没有标杆性的引领作用。随着课程改革的深入，小学生数学学业出现了明显的两级分化，学业分化时间提前，分化差距加大的趋势。更多还原。

关键词

小学生数学/两极分化

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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