中国文房四宝2014,Issue(6) :228-228.

高中数学课堂教学实践总结--设疑的作用

冉俊压
中国文房四宝2014,Issue(6) :228-228.

高中数学课堂教学实践总结--设疑的作用

冉俊压1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市酉阳第一中学校409812
  • 折叠

摘要

在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。本文结合自己的教学实践阐述了教学从矛盾开始既设疑开始,设疑于重点和难点处,设疑于教材易错之处,设疑于结尾。激发学生的求知欲,一步一步的引导学生学完知识。

关键词

设疑/重点和难点/结尾

引用本文复制引用

出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
段落导航相关论文