中国文房四宝2014，Issue(6) ：300-300.

浅谈提高数学课堂有效性的措施

张智慧
中国文房四宝2014，Issue(6) ：300-300.
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浅谈提高数学课堂有效性的措施

张智慧1
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作者信息

  • 1. 河北省兴隆县第一中心小学
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摘要

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。本文从教师课前充分、课堂教学行为、课后复习、反思等方面谈论了提高课堂有效性的措施。

关键词

数学课堂/有效性/措施

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量1
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