初中语文课堂生活化的情景创设

刘义春¹

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作者信息

1. 内蒙古兴安盟突泉县宝石镇中学 137511
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摘要

近几年来，随着新课改在全国范围内的普及和推广，新一轮基础教育课程改革把课程生活化作为现代课程的新理论。而真实、可靠、生动的生活化情景是构建高效优质初中语文课堂的前提和基础。因此，在初中语文教学过程中，教师应在充分研究教学大纲的基础上，选取贴近生活、实用性强、新颖灵活的教学素材，为学生构建一个可观、可想、可操作的立体化、全方位的生活化情景模式，从而在激发学生学习主动性和积极性的基础上，促进学生自主学习能力的培养和提升。

关键词

真实性/灵活性/层次性/生活化

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出版年

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

参考文献量5

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