中国文房四宝2014，Issue(6) ：328-328.

浅析诗歌教学中的误区及对策

王磊
中国文房四宝2014，Issue(6) ：328-328.
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浅析诗歌教学中的误区及对策

王磊1
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作者信息

  • 1. 渤海大学教育与体育学院 辽宁 锦州 121001
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摘要

诗歌教学部分在中学语文阅读教学中占有很大比重，同时也是课改的一个重点。诗歌教学可以提高学生的文学素质和审美素质，在新课程理念下如何开展诗歌教学才能取得较为理想的 z 结果是每一个教授者都必须考虑的问题。鉴于诗歌教学过程中经常出现的误区：诗歌教学普遍缺乏文学本位意识、用一成不变的“静态”观念解析“历史的诗歌”、限于就诗论诗，无法扩展的三个方面进行了分析并提出了相应的解决策略。

关键词

诗歌/诗歌教学/误区

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量2
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