中国文房四宝2014，Issue(6) ：343-343.

初中数学合作学习的教学研究

程梅
中国文房四宝2014，Issue(6) ：343-343.
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初中数学合作学习的教学研究

程梅1
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作者信息

  • 1. 内江市第六中学四川内江 641100
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摘要

随着新课改的不断深化实施，合作学习作为一种有效实现教学目标的教学组织形式和策略，被广泛地运用到各学科的课堂教学中。在初中数学课堂上实施合作学习，能够为学生创建有效的学习环境、充分发挥学生的主观能动性，让学生在合作沟通中进行探索式的学习，有利于提高学生的数学学习能力和创造性思维。本文通过对合作学习的内涵分析，提出了初中数学合作学习的具体实践对策。

关键词

初中数学/合作学习

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量1
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