中国文房四宝2014，Issue(6) ：577-577.

教师评价与教师专业发展的关系探究

李莉莉
中国文房四宝2014，Issue(6) ：577-577.
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教师评价与教师专业发展的关系探究

李莉莉1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学 陕西·西安710062
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摘要

教师评价机制对教师的专业发展发挥着重要的作用。本文主要探讨从教师的角度来看，教师评价机制的哪些部分与该评价机制对教师专业发展的影响相关。该研究涉及到的评价机制的组成部分包括评价目的，领导者风格和评价机制特征。多元回归分析的结果显示，有限的教学经验和有效的反馈与教师评价体制对其专业发展的影响呈正相关关系。

关键词

教师评价/专业发展/教学经验/反馈

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量1
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