义务教育人教实验版小学数学教材五年级上册--解方程编排之我见
李健1
作者信息
- 1. 四川省广汉市新丰镇中心小学校 618300
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摘要
义务教育人教实验版小学数学教材内容丰富，注重体现知识的形成过程，关注学生的经验与体验，鼓励算法多样化和解决策略的多样化，这与课程标准的基本理念是一致的。义务教育人教实验版小学数学教材五年级上册教材在解方程过程中有很大的优势；义务教育人教实验版小学数学教五年级上册教材在解方程过程中也存在着一些不足之处，在此提出来，希望对教材的研讨和改革，乃至于对教育改革，起一些抛砖引玉的作用。
关键词
义务教育人教实验版/小学数学教材/五年级上册/解方程编排引用本文复制引用
出版年
2014
NETL
NSTL
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