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还学生广阔舞台,显课堂精彩魅力--谈自主、合作、探究的高中语文阅读教学模式

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在新课改的大环境中，阅读教学是语文这门学科的一个教学重点，它是考验学生对语文这门学科的综合理解与运用的能力，它的重要地位不亚于作文的应用。在这种情形下，教师在教学的时候就更应该对阅读进行深入的研究，并且要努力的做到“自主、合作、探究”为一体的阅读教学模式。

钱璞

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江苏省常熟中学 江苏省常熟市 215500

阅读教学 自主 合作 探究

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(7)
  • 8